• Dans ma gestion de classe , j'utilise le permis à point. Chaque début de  quinzaine les élèves ont 10 points qu'ils doivent s'efforcer de garder. Chaque manquement entraîne une perte de point selon le barème affiché et expliqué aux enfants et parents.

    Les élèves qui conservent tous leurs points gagnent un point Bonus, ceux qui ont perdu quelques points ne sont pas sanctionnés (ça vit une classe!). Les élèves ne sont sanctionnés que si ils ont perdus plus de 5 points.

    Et voici l' affiche en classe avec les couleurs. Ainsi chacun voit où il en est

     


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  • Chaque matin 2 élèves de service remplissent le tableau plastifié  des présents et de la cantine.

    A partir du nombre total d'élèves inscrits et du nombre d'absents ils doivent calculer le nombre de présents. Pareil pour la cantine: une fois l'appel de cantine fait, ils  notent le nombre de camarades à la cantine  et doivent calculer le nombre de ceux qui mangent à la maison.

     


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  • Bienvenue

    Après avoir beaucoup surfé sur de supers blogs de "collègues " que je ne connais pas personnellement  mais qui aiment partager et grâce aussi à ma collègue de gomme et gribouillage, je me lance à mon tour dans cette aventure (pour moi) qu'est le blog. 

    Enseignante depuis septembre 1999 j'ai exercé toutes ces années en CE1, parfois en CE1/CE2 et j'ai fait un rapide passage en CP.

    J'espère que ce site pourra vous êtes utiles, mes documents et réflexions sont le reflet de mon travail en classe: ils sont amenés à changer, à s'améliorer j'espère ... N'hésitez donc pas à les commenter. On n'apprend pas seul mais avec ses pairs!

     


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